聯合國教科文組織 UNESCO-IHE

聯合國教科文組織IHE水環境教育學院的建立，是在2001年11月聯合國教科文組織第31屆一般性會議結論所決定。2003年3月18日，由原荷蘭政府所屬的IHE-Delft代表、以及提供資金的聯合國教科文組織DG, Koichiro Matsuura 和其他高級秘書處官員在聯合國教科文組織巴黎總部，共同簽署並協議以嶄新的聯合國教科文組織IHE 水環境教育學院名稱(UNESCU-IHE)來運作該組織。

UNESCO-IHE 期盼人們以永續經營的方式來管理他們的水環境資源，且該社會所屬的各個階層，尤其是窮人，亦能夠享受水環境資源所帶來的基本服務與利益。

聯合國教科文組織授權IHE

n        加強並且動員全球教育與知識庫以結合水資源管理；

n        協助遭遇到有關水發展需求的發展中國家與過渡國家。

其授權之任務如下︰

學院任務在於協助發展中國家與過渡國家的專業教育訓練，並建立與水環境及公共工程相關的部門組織，知識中心、及其他公共團體的專業能力。

學院執行之工作

n        作為大學畢業從事水環境教育課程與專業訓練的國際性組織；

n        透過教育訓練與研究，建立個人與公共團體的專業能力；

n        全球教育、水機構與水組織網路之建立與管理；

n        作為聯合國教科文組織會員國和其他資金保管者的政策論壇；

n        從事水教育方面之合作組織與其他聯合國水家庭會員的訓鍊與咨詢功能。

受惠者與委託人

UNESCO-IHE提供開發中國家與過渡國家多樣化目標的服務，列舉如下︰

n        教育訓練與研究︰包含水環境與公共建設之部門專業人士， 工程師，科學家，顧問和決策者。

n        水部門能力的加強︰包含政府水部門與當局、水資源委員會、 水資源公用設施大學、訓練與研究學院，工商企業、及非政府私人組織。

n        夥伴的建立和聯網︰包括智庫中心， 政府與私人組織。

n        教育訓練的標準建立︰包過有關於水環境學會，綜合大學與其他有關於水環境教育訓練代辦機構。

n        水的政策論壇︰包過聯合國教科文組織會員國與其他資金保管者。

Masters programmes學院課程

該學院提供四大類共細分十五種關於水利、環境及公共設施等專業領域的碩士課程，簡介如下：

1.    環境科學 Environmental Science

a.        環境科學與技術 Environmental Science & Technology

b.        環境規劃與管理 Environmental Planning & Management

c.        湖沼與濕地生態系統 Limnology & Wetland Ecosystems

d.        水質與水管理 Water Quality Management (jointly with Water Management)

2.    地方用水與公共設施 Municipal Water and Infrastructure

a.        給水工程 Water Supply Engineering

b.        衛生工程 Sanitary Engineering

c.        整體都市工程 Integrated Urban Engineering

d.        用水服務與水管理 Water Services Management (jointly with Water Management)

3.    水管理 Water Management

a.        地方用水及公共設施用水服務管理Water Services Management (jointly with Municipal Water & Infrastructure)

b.        水資源管理 Water Resources Management

c.        環境科學水質管理Water Quality Management (jointly with Environmental Science)

4.    水科學與工程 Water Science and Engineering

a.        地表水文學 Surface Water Hydrology

b.        地下水文學 Groundwater Hydrology

c.        水利工程與河川流域發展 Hydraulic Engineering & River Basin Development

d.        海岸工程與港埠發展 Coastal Engineering & Port Development

e.        土地與水開發 Land & Water Development

f.         水文資訊 Hydroinformatics

UNESCO-IHE專業學位課程分為為期12個月的工程碩士(Master of Engineering, ME)、16個月的理學碩士(Master of Science, Msc)以及3~4年的博士(Doctor of Philosophy, PhD)課程。

上述課程包含課堂講習、小型研討會、角色扮演、影像教學、網際網路、歐洲學習參訪等六種現代化教學。課程教學師資除了UNESCO-IHE專任講師外，亦包括450位來自不同相關專業領域組織與國家的客座講師。

UNESCO-IHE參與計畫

UNESCO-IHE以合作夥伴及技術協助的方式，積極地參與國際性長期與短期合作計畫。透過這些計畫，UNESCO-IHE密切地與相關國際機構(如世界銀行、聯合國教科文組織、聯合國開發計畫署)、雙邊協助機構(如荷蘭國際合作署)與國家政府(印尼，台灣，伊朗，利比亞)合作。藉由這些個人與公共團體等專業能力之建立，UNESCO-IHE在國際間成功地累積並宣傳相關水專業知識與經驗。

在過去幾年UNESCO-IHE積極參與及經驗輸出的項目有：

1.     公共團體專業能力建立計畫

2.     研究及發展計畫

3.     特定訓練

4.     顧問咨詢服務

5.     政策方針之發展

過去15年來，UNESCO-IHE藉由短期與長期合作計畫，來達到加強當地水組織專業知識能力的目的。這些專業能力的建立，包括相關部門職員訓練、設備改良、研究與發展的支持、教育與課程開發、訓練方法與工具之提昇、及管理系統與技術之提昇等。

長期計畫包括中東水資料庫計畫(EXACT)、建立中國地下水資訊中心、哥倫比亞及其它地區衛生工程與環境工程專業能力建立之研究、非洲城市水管理能力建立與訓練之聯合課程、聯合國棲地活動等。

合作方式

 UNESCO-IHE在國際上扮演水知識網路/中心、公共/私人組織、科學/專業學會等的水專業運用合作介面的角色，合作方式如下 ：

1.        多邊合作

水教育研究夥伴(Partnership for Water Education and Research, PoWER)由16個合作夥伴所組成，以約翰尼斯堡為中心，實際從事相關水議題教育研究為主要目的。PoWER已註冊於聯合國永續經營部門，各個夥伴可由此多邊合作關係達到：水環境專業能力之提昇、當前水環境所遭遇問題之解決、公共團體與社會共同體於水環境資源管理能力之增進等目的。

2.        雙邊合作

    UNESCO-IHE亦基於雙邊對於教育、研究與建立專業能力之興趣，與全球20個關鍵性公共、私人及民營社會團體，進行雙邊對等合作關係，包含了大學、研究機構、部門組織、政府間辦事機構以及開發銀行。主要的合作為教育訓練、共同研究與發展、教職員工交換、水情資訊分享、專業知識管理以及專業能力建立等等。